Список научных и учебно-методических трудов

1. Плохотнюк, О.С. Проблематика артикля в теории и истории французского языка: Учебно-методическое пособие к спецкурсу по теоретической грамматике французского языка / О. С. Плохотнюк. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2004. – 75 с. (4,7 п.л.).

2. Симона де Бовуар “Прелестные картинки”: учебное пособие по чтению на французском языке  / Сост.: О. С. Плохотнюк. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2006. – 135 с.

3. Плохотнюк, О.С. Самостоятельная работа студентов по латинскому языку: Учебное  пособие для студентов  факультета иностранных языков / О. С. Плохотнюк. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2010. – 76 с. (4,75 п.л.).

4. Ромен Роллан “Пьер и Люс” Учебное пособие по чтению на французском языке / сост.: О. С. Плохотнюк. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2010. – 76 с. (4,75 п.л.).

5. Плохотнюк, О.С. Чтение и письмо (французский язык): учебное пособие для студентов вузов на французском языке / О. С. Плохотнюк. — Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2021. — 68 с. (7,85 п.л.)

1. Плохотнюк, О.С. Проблема артикля в современной французской лингвистике  / О. С. Плохотнюк // Материалы 53-й научно-практической конференции преподавателей и студентов: в 3 ч. Ч. II. — Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2003. – С.  249-251 (0,1 п.л.).
2. Плохотнюк, О.С. Парадигма артикля в грамматике Л. Мегре (1550)  / О. С. Плохотнюк // Современные проблемы взаимодействия языков и культур: Тезисы материалов научно-практической конференции. – Благовещенск: Амурский гос. ун-т, 2003. – С. 82-83 (0,1 п.л.).
3. Плохотнюк, О.С. Проблема артикля во французских грамматических описаниях XVI века (грамматики Дж. Пальсграва и Р. Этьена)  / О. С. Плохотнюк // Единство системного и функционального анализа языковых единиц: Межвузовский сборник научных трудов: в 2 ч. Ч. 2. — Белгород: Изд-во БелГУ, 2005. – С. 99-104. (0,3 п.л.).
5. Плохотнюк, О.С. Смысловая функция артикля во французском языке (на материале актуализации существительного Dieu) / О. С. Плохотнюк // Материалы 55-й научно-практической конференции преподавателей и студентов: в 3 ч. Часть II. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2005. – С. 165-171 (0,3 п.л.).
6. Плохотнюк, О.С. Проблема артикля в грамматических описаниях французского языка XVI века: автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.02.05 / О. С. Плохотнюк. – Иркутск: ИГЛУ, 2006. – 18 с. (1 п.л.).
7. Плохотнюк, О.С. Становление нормы в употреблении форм партитивного артикля во французском языке XVI века / О. С. Плохотнюк // Материалы 56-й научно-практической конференции преподавателей и студентов: в 3 ч. Часть II. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2006. – С. 184-188 (0,3 п.л.).
8. Плохотнюк, О.С. Принцип языкового релятивизма и трактовка  артиклевых форм в первых французских грамматиках / О. С. Плохотнюк // Языкознание и литературоведение в синхронии и диахронии: межвузовский сборник научных трудов. Вып. 1. Часть 1. — Тамбов: изд-во ТГТУ, 2006. — С. 407-409 (0,3 п.л.).
9. Плохотнюк, О.С. Проблема артикля в ренессансных грамматиках французского языка  / О. С. Плохотнюк. — Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2006. – 111 с. (7 п.л.).
10. Плохотнюк, О.С. Типология французских  ренессансных грамматик / О. С. Плохотнюк // Материалы международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики: теоретический и методологический аспекты». Часть II. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2007. – С. 124-129. (0,4 п.л.).
11. Плохотнюк, О.С. Греко-латинский грамматический канон и его роль в формировании лингвистических мировоззрений французского Ренессанса / О. С. Плохотнюк // Альманах современной науки и образования. — Вып.8 (15):  Языкознание и литературоведение в синхронии и диахронии и методика преподавания языка и литературы: В 2 ч. – Ч. 2. — Тамбов: Грамота, 2008. – С. 148-150. (0,4 п.л.).
12. Плохотнюк, О.С. Проблемы формирования ренессансной грамматической традиции / О. С. Плохотнюк // Материалы докладов 58-й научно-практической конференции преподавателей и студентов: в 3 ч. Часть II. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2008. – С. 186-191. (0,3 п.л.).
13. Plokhotnyuk, O.S. Problèmes de la formation de tradition grammaticale française au XVI siècle / O. S. Plokhotnyuk // Regional Studies of Amur Area. International periodic collection. – 2010. – № 1. – P. 31-35. (0,3 п.л.).

14. Plokhotnyuk, O.S. Manuels de français langue étrangère pour les enfants et les adolescents de l’édition Hachette FLE / O. S. Plokhotnyuk // Regional Studies of Amur Area. International Periodic Collection. – 2014. — № 1-2 (9-10). – Blagoveschensk: BSPU publishing, 2014. – P. 31-36. (0,3 п.л.).

15. Плохотнюк, О.С. Реализация компетентностного подхода в дистанционной подготовке к ЕГЭ по французскому языку / О. С. Плохотнюк // Материалы 65-й научно-практической конференции преподавателей и студентов: в 3 ч. – Ч. II. — Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2015. – С. 139-144. (0,3 п.л.).

16. Плохотнюк, О.С. Организация самостоятельной работы студентов факультета иностранных языков в рамках компетентностного подхода / О. С. Плохотнюк // Краеведение Приамурья. — 2015. – № 2. – С. 49-51. (0,2 п.л.).

17. Плохотнюк, О.С. Использование системы электронного обучения в подготовке к устной части ЕГЭ по французскому языку / О. С. Плохотнюк // Материалы научно-практической интернет-конференции «Теоретические и методологические проблемы иноязычного образования и межкультурной коммуникации» (16-18 февраля 2016 г.). – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2016. — С. 102-106. (0,3 п.л.).

18. Плохотнюк, О.С.  Совершенствование умений говорения при подготовке к ЕГЭ по французскому языку / О. С. Плохотнюк, К. Дмитрук // Краеведение Приамурья. — 2016. – № 5 (33). – С. 50-57. (0,4 п.л.).

19. Plokhotnyuk, O.S. Traits particuliers de l’enseignement du français en URSS pendant la Seconde Guerre mondiale / O. S. Plokhotnyuk // Salut! Ça va? — 2020. — № 2 (58). — Р. 44-45. (0,1 п.л.).

20. Plokhotnyuk, O.S. Verlena Fraer. Hommage à la pionnière du français sur l’Amour / O. S. Plokhotnyuk // Salut! Ça va? — 2021. — № 1 (61). — Р. 48-50. (0,1 п.л.).

21. Use of HTML presentation framework reveal.js in teaching foreign languages / O. S. Plokhotnyuk // Лингвистика и лингводидактика в свете современных научных парадигм: [Электронный ресурс] сборник научных трудов. Выпуск 4. / отв. ред. Федорюк А.В. – Иркутск: Аспринт, 2021. – С. 261-265. (0,2 п.л.).

22.Плохотнюк, О.С. Формирование иноязычной профессионально ориентированной коммуникативной компетенции будущих специалистов по физической культуре и спорту / О. С. Плохотнюк // Обучение иностранному языку студентов высших и средних образовательных учреждений на современном этапе: материалы XI Всероссийской национальной научно-методической видеоконференции (с международным участием) 20 января 2023 г. – Благовещенск: Амурский гос. ун-т, 2023. — С. 127-131. (0,2 п.л.).

23.Особенности разработки вариативных тестовых заданий с использованием чат-бота с искусственным интеллектом ChatGPT в обучении будущих педагогов иностранному языку / О. С. Плохотнюк // Вестник МГПУ. Серия: Информатика и информатизация образования.  —2023. — № 3 (65). — С. 107-115. (0,5 п.л.).  

24.Плохотнюк, О.С. Особенности создания интерактивных обучающих материалов посредством браузерных презентаций reveal.js в подготовке будущих учителей / О. С. Плохотнюк // Лингвистика и лингводидактика в свете современных научных парадигм: [Электронный ресурс] сборник научных трудов. Выпуск 6. / отв. ред. Федорюк А.В. – Иркутск: Аспринт, 2023. – С. 233-242. (0,5 п.л.).

25. Плохотнюк, О.С. Использование технологий дистанционного обучения в обучении говорению будущих учителей иностранного языка / О. С. Плохотнюк // Обучение иностранным языкам в открытом поликультурном пространстве. Материалы II Международной научно-практической конференции 1–2 декабря 2023 г. / научн. ред. С.В. Титова, М.Г. Бахтиозина. – М.: «КДУ»; «Добросвет», 2024. – С. 72-77. (0,3 п.л.).

26. Плохотнюк, О.С. Формирование рефлексивной компетенции в обучении студентов педагогических направлений подготовки иностранному языку / О. С. Плохотнюк // Обучение иностранному языку студентов высших и средних образовательных учреждений на современном этапе: материалы XII Всероссийской национальной научнометодической видеоконференции (с международным участием) 19 января 2024 г. – Благовещенск: Амурский гос. ун-т, 2024. — С. 144-147. (0,2 п.л.).

27. Плохотнюк, О.С. Лингводидактический потенциал технологий искусственного интеллекта для развития рефлексивных умений учащихся в обучении иностранному языку / О. С. Плохотнюк // Актуальные проблемы школьного образования: сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции (г. Благовещенск, 21 февраля 2024 г.) / отв. ред. Ю.С. Репринцева. – Благовещенск: Издательство БГПУ, 2024. — С. 864-867. (0,2 п.л.).

28. Плохотнюк, О.С. Использование технологий искусственного интеллекта для создания инфографики в обучении иностранному языку / О. С. Плохотнюк // Проблемы общества, науки и образования в условиях геополитической турбулентности: материалы международной научно-практической конференции (Казань, 31 марта – 3 апреля 2024 г.) / отв. ред.: О.А. Калимуллина, А.В. Фахрутдинова, И.Г. Кондратьева. – Казань: Издательство Казанского университета, 2024. – С. 349-352.